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miércoles, 12 de agosto de 2026

Javier Cortés Soriano: La escuela católica. Por Marta Sánchez

Cortés Soriano, Javier: La escuela católica. De la autocomprensión a la significatividad. PPC, Boadilla del Monte, 2015. 280 páginas. Prólogo de José Antonio Marina. Comentario realizado por Marta Sánchez.

Cortés, experto en el ámbito de la educación, reflexiona sobre la novedad del mensaje cristiano en la escuela. El centro católico relaciona tres ámbitos –académico, extracurricular y pastoral– a la hora de elaborar su proyecto educativo. Educar es parte de la propia naturaleza humana. Nadie nace sabiendo que dos más dos son cuatro, y tampoco conoce nadie el mensaje de Jesús de Nazaret si no se lo cuentan. El reto de la escuela católica es saber cómo transmitir a la sociedad todo el potencial educativo del Maestro. 

El problema de la educación en España es su exceso de politización. Vivimos en medio de una sociedad marcada por una tonalidad trágica. Las tensiones dialécticas (globalidad/localidad, masa/individuo, universidad/diversidad), junto con el cansancio docente, y cierto «marketing educativo», han llevado a muchos centros a preocuparse solo por capacitar al alumno en el desarrollo de competencias. Educar integralmente es formar en la dimensión espiritual de la persona. El educador católico provoca en el corazón del alumno un acto de libertad. Educa en la autonomía del sujeto sin solicitar el retorno. Una vez realizado el encuentro entre la propuesta de sentido de Jesús y la libertad de los alumnos a seguirlo, no insiste. Escucha con respeto y atención al estudiante e interpreta lo que está viviendo en su

miércoles, 5 de agosto de 2026

Jalics, Franz: Jesús, maestro de meditación. Por Mª Dolores de Miguel Poyard

Jalics, Franz: Jesús, maestro de meditación. El acompañamiento espiritual en el Evangelio. PPC, Madrid, 2014. 208 páginas. Comentario realizado por Mª Dolores de Miguel Poyard.

Franz Jalics es un teólogo jesuita, especialista en Ejercicios Espirituales. En esta obra nos muestra la pedagogía de Jesús, el modo en que el Señor acompaña espiritualmente a las personas en el camino hacia el Padre. El objetivo último es ayudar a convertir la vida en un verdadero peregrinaje hacia la unión con Dios. 

Dividida en cuatro capítulos, dedica uno a cada una de las etapas de este proceso. En el primero, presenta la espiritualidad de la armonía, caracterizada por la oración vocal. En el segundo, la espiritualidad de la misión, centrada en las meditaciones de la Palabra de Dios. En el tercero, la espiritualidad del silencio, cuya oración es pura contemplación. Y en el cuarto y último, la espiritualidad del ser, meta del camino y experiencia mística de unión con Dios. 

Pablo d’Ors presenta en el prólogo, desde la emoción y entusiasmo que le produjo conocer al autor y su obra, el tesoro escondido en estas páginas de sabiduría probada en el crisol de un calvario de ejecuciones, bombardeos, cárcel y torturas. 

En los dolorosos episodios vividos en su familia en la Segunda Guerra Mundial, en su experiencia del bombardeo de Núremberg y en el dolor injustamente padecido

viernes, 31 de julio de 2026

Raniero Cantalamessa: ¿Tú crees? Por Marta Sánchez

Cantalamessa, Raniero: ¿Tú crees? Pensamientos actuales sobre la fe. PPC, Madrid, 2014- 304 páginas. Comentario realizado por Marta Sánchez.

Raniero Cantalamessa es franciscano capuchino, miembro de la Comisión Teológica Internacional y predicador de la Casa Pontificia desde 1980. Agradece a Terrani haber reunido esta colección de reflexiones suyas sobre el «motu proprio» Porta fidei, con el que Benedicto XVI convocó el Año de la fe. Estas páginas se organizan en tres secciones centrales (Confesar la fe, Celebrar la fe y Testimoniar la fe), con una sección introductoria (La puerta de la fe) y otra conclusiva (María, la primera creyente). 

La fe es un acto personal que sale de las raíces del corazón. Es una virtud teologal que, junto con la esperanza y la caridad, constituye un regalo de Dios al hombre. La tarea del creyente es permanecer en su opción personal, confesar la fe. Cuando se recita el credo, se expresa la belleza del Creador. El Amor es el «porqué» último de la Encarnación. La Sagrada Escritura nos habla de la solidez del misterio de la Encarnación. Para comprenderlo es preciso vivir y renovar la fe en Cristo Jesús. La fe es una posibilidad que se ofrece indistintamente a todos. Cuando una persona celebra la fe, comparte una misma experiencia junto con otras que desean seguir a Jesús de Nazaret y anunciar el amor de Dios a todos los hombres. La Iglesia se «hace» con la Eucaristía, la celebración comunitaria que apaga la sed de Dios. Es el

miércoles, 17 de junio de 2026

Luis A. Aranguren Gonzalo, Joaquín García Roca y Francisco Javier Vitoria Comenzana: Indignación. Por Rosario Paniagua Fernández

Aranguren Gonzalo, Luis A.; García Roca, Joaquín; y Vitoria Comenzana, Francisco Javier: Indignación. Caminos de transgresión y esperanza. PPC, Madrid, 2014. 108 páginas. Comentario realizado por Rosario Paniagua Fernández,

¿Cuáles son las raíces de una indignación que nos catapulte a ser mejores personas y a construir los fundamentos de una nueva civilización? (De la contraportada del libro) 

A partir de mayo de 2012, un nuevo término se introduce en el vocabulario de nuestra vida social: «los indignados». Para unos, una necesaria resurrección ante la injusticia; para otros, una escenificación de rabia nostálgica sin sentido. En todo caso, conviene no quedarnos en los sucesos para reflexionar sobre los acontecimientos que se suscitan tras los hechos. 

Tras los sucesos de los indignados se escondían muchas, demasiadas cosas: sentimientos de rabia, de impotencia, ante la pérdida de derechos en campos como la vivienda, la sanidad o la educación; la desafección ante la política, que se ve reducida a gestora de la economía financiera; peligroso desapego de mucha gente respecto de la democracia como sistema político que muestra excesivas insuficiencias; desazón y, en ocasiones, desesperación de no pocos jóvenes por habitar en un presente desprovisto de un futuro razonable en su propio país. 

viernes, 12 de junio de 2026

Juan José Aguirre Muñoz: Solo soy la voz de mi pueblo. Por Mª Dolores de Miguel Poyard

Aguirre Muñoz, Juan José: Solo soy la voz de mi pueblo. Un obispo en Centroáfrica. PPC, Madrid 2014, 294 pp. Comentario realizado por Mª Dolores de Miguel Poyard.

Bangui, capital de la República Centroafricana, epicentro durante largos años de la violencia más ciegamente cruel, ha abierto las portadas de la prensa internacional. El papa Francisco, en su deseo de una Iglesia pobre para los pobres, la ha visitado y enaltecido sobre todas las demás ciudades del mundo: «una tierra que sufre desde años la guerra, el odio, la incomprensión, la falta de paz; en esta tierra sufriente, también están todos los países del mundo que están pasando por la cruz de la guerra. Bangui se convierte en la capital espiritual de la oración por la misericordia del Padre. (...) comenzamos el Año Santo aquí, en esta capital del mundo hoy».

Juan José Aguirre conoce bien esta tierra: misionero comboniano, trabaja en Centroáfrica desde 1980. Nombrado obispo de Bangassou en 1998, el título de este libro es expresivo de la calidad de su entrega: Solo soy la voz de mi pueblo. 

En África, como él mismo dice, sobran las teorías. Por eso, desde la primera página, el autor nos zambulle de lleno en la espesura de violencia, sangre, miseria y muerte: el marco habitual de la vida allí. Vidas truncadas, infancias robadas, niños masacrados en un infierno de intereses, donde se convive con la crueldad y se banaliza el mal: matar a un niño es solo apuntar más abajo.

viernes, 15 de mayo de 2026

Carlos Amigo: Francisco de Asís y el papa Francisco. Por María Arinero García

Amigo, Carlos: Francisco de Asís y el papa Francisco. PPC, Madrid, 2014. 134 páginas. Comentario realizado por María Arinero García.

Muchos fueron los que se preguntaron por la razón para la elección del nombre de «Francisco» por el actual papa, cuando el cardenal Jean-Louis Tauran así lo anunciaba desde el balcón de la plaza de San Pedro el 13 de marzo de 2013. Un nombre nuevo en el papado y, quizá para muchos, muy inesperado. 

Muchos pensaban también que este primer papa jesuita podría haber escogido el nombre de su fundador, o que con su elección se estaba refiriendo a algún Francisco dentro de la Compañía: Francisco Javier o Francisco de Borja... Sin embargo, su elección, en nada apartada del ideal ignaciano de pobreza, recayó en el nombre del santo de Asís. Igual que Íñigo de Azpeitia quedó impresionado por Ignacio de Antioquía, hasta el punto de cambiar su nombre (Íñigo) por este otro, el cardenal Bergoglio confesaría más tarde que el nombre de Francisco había entrado en su corazón. Y parece que fueron determinantes las palabras que poco antes de su elección le había dicho su amigo y cardenal brasileño Claudio Hummes: aquel «no te olvides de los pobres», cuando el escrutinio le apuntaba a él como un claro sucesor de Pedro, junto con un pensamiento fugaz pero certero sobre las guerras, fue lo que le trajo a su mente el nombre de Francisco de Asís, santo siempre unido a los pobres y a la paz (pp. 22-23).

lunes, 4 de mayo de 2026

Rafael Luciani: Regresar a Jesús de Nazaret. Por Lázaro Sanz Velázquez

Luciani, Rafael: Regresar a Jesús de Nazaret. Conocer a Dios y al ser humano a través de la vida de Jesús. PPC, Madrid, 2014. 326 páginas. Comentario realizado por Lázaro Sanz Velázquez.

«Después de veinte siglos de cristianismo, los que nos decimos “cristianos” hemos de regresar a Jesús para arraigar nuestra fe» (p. 5). Esta es la vigorosa llamada que nos hace Rafael Luciani (profesor de la Universidad Católica Andrés Bello y de la Universidad Pontificia Salesiana) en este trabajo, invitándonos a revisar radicalmente modos pocos correctos de pensar a Jesucristo, prácticas religiosas poco fieles a Jesús, estilos de vida que desfiguran el seguimiento de Cristo. 

Su propósito es abrir un camino que, recuperando la memoria histórica de Jesús, nos conduzca a vivir con el mismo espíritu con que él vivió su humanidad y, así, nos ayude a encontrarnos con el Dios vivo del Reino, a cuyo servicio entregó su vida entera. 

Para Rafael Luciani, «regresar a Jesús no es simplemente buscar saber más datos históricos o arqueológicos acerca de su vida, o comprobar si los que tenemos fueron o no históricos, o a qué estrato de la tradición pertenecen. Es retomar el espíritu con que él vivió su humanidad y discernir, desde ahí, la nuestra. Es encontrar a Dios donde él lo encontró» (p. 23). Se trata, pues, en primer lugar, de aceptar la humanidad histórica de Jesús como paradigma de nuestro modo de ser humanos:

lunes, 23 de marzo de 2026

José Alegre, abad de Poblet: Senderos hacia la Belleza. Por Marta Sánchez

Alegre, José, abad de Poblet: Senderos hacia la Belleza. Un acercamiento a la experiencia de Dios. PPC, Madrid, 2014. 246 páginas. Comentario realizado por Marta Sánchez.

Un libro que invita a contemplar la belleza de la creación. José Alegre propone cinco rutas para aproximarnos a la presencia de Cristo en nuestro día. Cada ruta es un umbral que abre al amor de Dios. Cada una de ellas está iluminada por un pasaje del Cantar de los Cantares. La última ruta culmina descubriendo la Pascua como fiesta de la belleza.

En la primera ruta, Alegre nos invita a profundizar cómo el Amor ilumina el mundo por medio de los cinco sentidos y el ciclo de las estaciones. Una ruta para sentir a Dios es contemplar la naturaleza como obra del Creador. Es primavera. Es invitación a la vida. Es otoño, las horas oscuras favorecen la interiorización... En la segunda ruta, el abad conduce al lector a través del silencio, el atrio de la belleza. Dios es siempre discreto. Son nuestras ocupaciones y el ruido permanente lo que nos impide acceder a nuestro espacio interior para buscar la fuerza de Dios. Aconseja pasar por la oración, tal y como Jesús nos enseñó. Solo Cristo es el camino hacia el Padre. La tercera ruta es interesante, porque explica cómo abrirse a la dimensión espiritual del hombre desde las circunstancias personales. Todos los hombres hemos sido creados a imagen de Dios. Hoy somos esclavos del espacio y del tiempo. Es necesario pararse y escuchar al poeta que todos tenemos

lunes, 2 de marzo de 2026

Luciano Sandrin: Perdón y reconciliación. Por Mª Dolores de Miguel Poyard

Sandrin, Luciano: Perdón y reconciliación. La mirada de la psicología. PPC, Madrid, 2014. 80 páginas. Comentario realizado por Mª Dolores de Miguel Poyard.

El hombre necesita amar y ser amado para crecer como persona. Y, dado que no somos perfectos, este amor relacional es inseparable de la necesidad de perdonar y ser perdonado. El perdón es, así, de vital importancia; pero, por lo general, se ha tratado casi exclusivamente desde el ámbito religioso o ético, no desde la psicología. Este libro sale al paso de esta realidad y, en estos tiempos marcados por los conflictos a todos los niveles, nos ayuda a profundizar en el perdón para vivirlo oxigenadamente.

Luciano Sandrin se dedica, por vocación y profesión, a la teología pastoral sanitaria: es religioso camilo y, además, profesor de Psicología y presidente emérito del Instituto Internacional de Teología pastoral sanitaria (Camillianum).

San Camilo de Lellis buscaba atender a los que sufren de forma integral (física y espiritualmente) y «salvarlos» comprometiéndose con su salud. Así, este libro, publicado desde el Centro de Humanización de la Salud de los camilos y prologado por José Carlos Bermejo, que comparte vocación y misión con Sandrin, busca profundizar en el perdón y la reconciliación desde la psicología y la espiritualidad para dar una respuesta teológico-pastoral que contribuya a la

lunes, 16 de febrero de 2026

Francesc Torralba Roselló: Creyentes y no creyentes en tierra de nadie. Por Marta Medina Balguerías

Torralba Roselló, Francesc: Creyentes y no creyentes en tierra de nadie. PPC, Madrid, 201. 328 páginas. Prólogo del cardenal Gianfranco Ravasi. Comentario realizado por Marta Medina Balguerías.

Como su propio nombre indica esta obra versa sobre un diálogo que ha de efectuarse «en tierra de nadie», esto es, el límite, la frontera, el lugar adonde vamos tras haber abandonado nuestro cálido entorno, para así poder encontrarnos con el otro. Se trata del diálogo entre creyentes y no creyentes o, más bien, entre quienes creemos diferentes cosas, pues al fin y al cabo la creencia es constitutiva de la naturaleza humana. El objetivo principal del autor, Francesc Torralba, es estudiar las condiciones de posibilidad de dicho diálogo en la sociedad actual. Doctor en Filosofía y Teología, además de escritor comprometido, ha plasmado en su obra muchas de sus lecturas de filósofos y teólogos; sin embargo, no le ha imprimido el estilo de un estudio académico, sino un estilo sencillo y personal con el que pretende interpelar al lector.

En la presentación, Torralba pone de relieve la importancia y riqueza del diálogo entre creyentes y no creyentes, así como la necesidad de que ambos se encuentren «en tierra de nadie». Dialogar con quienes son diferentes a uno es siempre un motor de crecimiento personal y es fundamental para la edificación de una sociedad abierta y fraterna, en la que la diversidad sea motivo de riqueza y no de enemistad. Ahora bien, como muestra este libro, un diálogo fructífero requiere

viernes, 13 de febrero de 2026

José Carlos Bermejo: Soy Mayor.

Bermejo, José Carlos: Soy Mayor. Pensamientos para regalar. PPC, Madrid 2013. 122 páginas. Comentario realizado por Rosario Paniagua Fernández.

La peor vejez es la del espíritu.
 
(Wiliam Hazlitt)

Ponte en pie ante las canas y honra el rostro del anciano; teme a tu Dios. 
(Levítico)

El libro pretende ofrecer una lectura a los mayores, una lectura que pueda resultarle interesante, una lectura que les haga bien a la mente y al corazón. El autor desea que el libro pueda ser un regalo de un nieto a sus abuelos, de un hijo a sus padres, a sus vecinos mayores; un libro que se puede aprovechar en una residencia, en grupos parroquiales, en casa... Y como soñar no cuesta dinero, el autor sueña que este libro pueda ser leído por un joven a sus abuelos cuando estos no puedan hacerlo por dificultades visuales.

El autor es religioso camilo y director del Centro de Humanización de la Salud en Tres Cantos, Madrid. Es especialista en relación de ayuda y posee una dilatada experiencia en pastoral de la salud.

miércoles, 11 de febrero de 2026

Dominique Barthélemy: Escoger al pobre como señor. Por Lázaro Sanz Velázquez

Barthélemy, Dominique: Escoger al pobre como señor. La Buena Nueva anunciada a los pobres. PPC, Madrid, 2013. 304 páginas. Comentario realizado por Lázaro Sanz Velázquez.

Como afirma la advertencia al lector, este libro reproduce una parte de las enseñanzas bíblicas que Dominique Barthélemy (exegeta dominico, que fue profesor de Antiguo Testamento en la Facultad de Teología de la Universidad de Friburgo) impartió a las Hermanitas de Jesús durante aproximadamente quince años, de 1980 a 1995. Las Hermanitas grabaron las clases del padre Barthélemy, añadiendo también pistas de trabajo que él les sugirió (pp. 283-285). Pusieron en orden todas estas clases, agrupándolas por temáticas afines. Pronto surgió la idea de publicarlas, no íntegramente, sino solo una selección significativa. Cosa que hicieron después de haber muerto el padre Barthélemy.

En el prefacio, el cardenal Martini resume muy bien el propósito del autor: «Partiendo de la predicación del Reino de Dios hecha por Jesús, observa cómo, desde el principio, esta se vincula estrechamente a la pobreza: “Bienaventurados vosotros, los pobres”, “el Reino de Dios es anunciado a los pobres”. Prosigue examinando las diferentes vías del cristiano en cuanto a la pobreza y la riqueza, para hacer comprender poco a poco los contextos en los que la gravedad y la fuerza de esta actitud fundamental aparecen con todo su relieve» (p. 6). El padre Barthélemy pone en evidencia de qué modo la pobreza, entendida en su sentido

viernes, 23 de enero de 2026

Luis Fernando Vílchez Martín: La educación (com)partida. Por Jorge Burgueño López

Vílchez Martín, Luis Fernando: La educación (com)partida. Sentido y acentos. PPC, Madrid, 2013. 188 páginas. Comentario realizado por Jorge Burgueño López.

Desde su profunda convicción del poder transformador de la educación, el autor invita en esta obra a reflexionar sobre la importancia del aprendizaje en la búsqueda personal de sentido para la vida: «Una persona realmente está viva, en la mente y en los afectos, cuando está dispuesta a aprender» (p. 48). Este profesor universitario, psicólogo y doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación, vuelca en estas páginas, dirigidas a profesionales de la enseñanza o gente implicada en este ámbito, toda su experiencia en el mundo educativo.

La obra se divide en tres partes. En la primera, reflexiona sobre el panorama educativo actual e insiste en el valor que debe adquirir la educación en la sociedad. Asimismo, se plantean nuevos retos y objetivos a los que, en opinión del autor, debería tender la enseñanza: «El objetivo global de la educación se resume en ayudar al educando a desarrollarse y crecer como persona» (p. 75).

En una segunda parte, el autor analiza a los personajes implicados en el universo educativo: alumnos («pertenecen a una generación de la inmediatez, del aquí y ahora»: p. 86); profesores («constituyen un potencial magnífico para la sociedad, con altos componentes vocacionales en la mayoría de los que ejercen en nuestro país»:

lunes, 19 de enero de 2026

Frédéric Lenoir: Sócrates, Jesús, Buda. Por Lázaro Sanz Velázquez

Lenoir, Frédéric: Sócrates, Jesús, Buda. Tres maestros de vida. PPC, Madrid, 2013. 270 páginas. Comentario realizado por Lázaro Sanz Velázquez.

Frédéric Lenoir, filósofo, director del suplemento «Le Monde des religions», del diario francés Le Monde, confiesa: «Desde hace más de veinticinco años, Buda, Sócrates y Jesús son mis maestros de vida... [Su] testimonio y mensaje, que me ayudan a vivir desde hace tantos años quiero compartirlo. Estoy convencido de que responden a las preguntas y a las necesidades más profundas planteadas por la crisis planetaria que estamos viviendo» (p. 10).

El libro se divide en dos partes. La primera –«¿Quiénes son?» (pp. 17-169)– propone una biografía cruzada de los tres maestros de vida. Está escrita de una manera didáctica, más como historiador que como discípulo. Al autor le parece fundamental no transmitir vidas legendarias, idealizadas, sino existencias –tanto como se pueda, dependiendo de las fuentes disponibles–. En la segunda parte –«¿Qué nos dicen?» (pp. 173-255)– propone cinco grandes capítulos temáticos que resumen los puntos clave de las enseñanzas de estos tres maestros: la creencia en la inmortalidad del alma, la búsqueda de la verdad, de la libertad, de la justicia y del amor. Es verdad que se podrían haber recogido muchos más elementos de sus enseñanzas. La razón de la selección está justificada por F. Lenoir de la siguiente manera: «Realicé una selección, arbitraria

viernes, 26 de diciembre de 2025

Daniel Moulinet: El Vaticano II contado a los que no lo vivieron. Por Lázaro Sanz Velázquez

Moulinet, Daniel: El Vaticano II contado a los que no lo vivieron. PPC, Madrid, 2012. 140 páginas. Comentario realizado por Lázaro Sanz Velázquez.

En menos de 150 páginas, Daniel Moulinet (profesor de Historia de la Iglesia en la Facultad de Teología de la Universidad Católica de Lyon) consigue presentar el Concilio Vaticano II en su totalidad, desde la intuición inicial del sorprendente Juan XXIII hasta las últimas votaciones del otoño de 1965. Teniendo en cuenta la amplitud de la tarea y la brevedad de la obra, no puede tratarse más que de una introducción. El texto nos ofrece los instrumentos para captar lo esencial, para entrar en el ambiente de esos años que cambiaron la forma de la Iglesia católica.

Después de una pequeña introducción histórica, Moulinet aborda los documentos del Concilio en el orden en que fueron votados y expone para cada uno de ellos el itinerario que lleva desde su elaboración hasta su redacción final. Al analizar cada uno de los grandes textos, el autor presenta tanto el contenido como los debates que animaron a los padres conciliares a la hora de negociar las redacciones y los votos. Por lo que concierne a los cuatro documentos mayores (Constitución sobre la Liturgia: cap. 5; Constitución sobre la Divina Revelación: caps. 6 y 7 ; Constitución sobre la Iglesia: caps. 9, 10, 11, 12 y 13 ; Constitución sobre la Iglesia en el mundo actual: caps. 18, 19 y 20), el autor nos ofrece igualmente un rápido resumen de su contenido teológico, y lo hace siempre de una forma muy sencilla y en relación con

miércoles, 24 de diciembre de 2025

Jacqueline Kelen: Las mujeres de la Biblia. Por Marta Sánchez

Kelen, Jacqueline: Las mujeres de la Biblia. PPC, Madrid, 2011. 198 páginas. Comentario realizado por Marta Sánchez.

La autora ganó el premio de espiritualidad «Alef» en 2002. Esta obra, una interpretación original y novedosa de algunas mujeres del Antiguo Testamento, presenta retratos de la vida espiritual de personajes que aparecen junto a los grandes profetas. La mujer en la literatura veterotestamentaria es símbolo de la imaginación fértil, la palabra nueva y la inspiración fulgurante. Posee una fortaleza de fe que la empuja a realizar actos heroicos y apasionados en su presente cotidiano, sin remitirse a la futura llegada del Mesías.

La autora analiza y clasifica algunos personajes según su status social. Estos son: seductoras y prostitutas, demasiado hermosas, vírgenes, esposas, buenas, malas y demás, viudas, temibles y rebeldes, inspiradas y profetisas, misteriosas, a las que no se puede encontrar. Profundiza en el sentido espiritual de estas figuras dentro de la historia de Israel. Sus vidas aparecen junto con los grandes profetas. Por ejemplo, Miriam, la hermana mayor de Moisés fue una profetisa, como Ana (la madre de Samuel) o Débora en tiempo de los Jueces. Mujeres elegidas por Dios para transmitir su alianza. Son mensajeras de la palabra divina, pero no siempre serán escuchadas. Miriam guardó silencio durante años en el desierto, y un día, sin poder resistir más, protestó a su hermano por el carácter puntilloso del código de la

viernes, 14 de noviembre de 2025

Marisol Ortiz Torrent, Luis Mariano González García, José Antonio Suffo Aboza y Josep Baquer i Sistach: El Viaje Arcoíris. Por Jesús Ángel Rodríguez

Ortiz Torrent, Marisol; González García, Luis Mariano; Suffo Aboza, José Antonio; y Baquer i Sistach, Josep: El Viaje Arcoíris. Una propuesta para acompañar a madres y padres con hijos e hijas LGBT. PPC, Madrid, 2025. 142 páginas. Comentario realizado por Jesús Ángel Rodríguez.

Este maravilloso libro es una propuesta para acompañar, desde la espiritualidad ignaciana, a madres y padres con hijos, hijas e hijes... LGBT, tanto individualmente como en grupo. NO ES UN LIBRO DE AUTOAYUDA, ES UNA GUIA PARA EL ACOMPAÑAMIENTO individual o de grupo, no para trabajarlo cada uno a solas en su casa.

Paréntesis: Voy a utilizar el lenguaje inclusivo en un esfuerzo para hacernos conscientes de estas realidades tanto yo como escribidor como tú como lector.

Anteriormente este padre o esta madre han podido haber sido muy tolerantes y muy inclusivos, pero este descubrimiento les va a desgarrar por dentro porque se imaginan el sufrimiento que van a tener al estar dentro de una minoría y, en algunos casos, les van a mirar mal.

El libro nace de esta necesidad que tuvo una madre al recibir la noticia. Aunque miembro de la Comunidad de Vida Cristiana (CVX) -comunidad que ha recibido reconocimientos en muchos países por ser una comunidad inclusiva y luchadora por los derechos de las personas LGTB-, se encontró con que

miércoles, 8 de octubre de 2025

Dolores Aleixandre, Juan Martín Velasco y José Antonio Pagola: Fijos los ojos en Jesús. Por José Luis Pinilla Martín

Aleixandre, Dolores; Martín Velasco, Juan; y Pagola, José Antonio: Fijos los ojos en Jesús. PPC, Madrid, 2012. 200 páginas. Comentario realizado por José Luis Pinilla Martín.

He leído y gozado este libro en el Triduo Pascual, cuando la mirada se clava en el Crucificado y se ciega con la luz del Resucitado, y he reflexionado con sus preguntas. Me ayudó para orar y celebrar. Resonaban de manera especial algunos capítulos como «Creer cristianamente», «Un pasaje entre Olivos» o «Escándalo y Locura de la Cruz», de Martín Velasco, Dolores Aleixandre y José Antonio Pagola, respectivamente, tres grandes tenores de nuestra teología actual que buscan, como nosotros, y nos ayudan a caminar por estos lares y en estos tiempos.

Lo he hecho dejándome también inundar la mirada por los gestos (y en algunos casos por las palabras) del Papa Francisco que me resonaron muchas veces en algunos párrafos y capítulos. Por ejemplo, el gesto de lavar los pies a los menores penados de la Casa del Marmo de Roma era el «marcapáginas» de varios epígrafes: «Dios revelado bajo la forma de debilidad» (pp. 44-45), «Los últimos han de ser los primeros» (pp. 165-167). O la sorpresa ante el gesto de pedir la bendición al Pueblo del Dios antes de impartir la suya podría ser la primera provocación para «Construir la Iglesia de Jesús» (pp. 175-178), que Pagola describe con las muchas preguntas que nos lanza y las pocas

miércoles, 1 de octubre de 2025

Xosé Manuel Domínguez Prieto: El profesor cristiano: identidad y misión. Por Jorge Burgueño López

Domínguez Prieto, Xosé Manuel: El profesor cristiano: identidad y misión. PPC, Madrid, 2012. 175 páginas. Comentario realizado por Jorge Burgueño López.

Detenerse a preguntarse con actitud humilde por el verdadero sentido de lo que uno está haciendo es signo de equilibrio, sabiduría y madurez. Eso es lo que hace desde el principio del libro el autor de El profesor cristiano: identidad y misión: la profesión de maestro (vocacional por excelencia) solo tiene sentido si se entiende como una «llamada a poner la propia persona al servicio de la promoción integral del otro» (p. 16).

Doctor en Filosofía por la Universidad Complutense de Madrid, miembro del Instituto «Emmanuel Mounier» y profesor universitario de largo recorrido, Domínguez Prieto convierte en este libro su experiencia en enseñanzas útiles para otros profesores que aspiran a ejercer la docencia desde una inspiración cristiana, que no renuncian a buscar cada día la mejor forma de hacerlo.

La obra, dirigida fundamentalmente a quienes ya trabajan como educadores, está dividida en cuatro partes. En la primera, insta al maestro que trabaja en un colegio a hacerse la siguiente pregunta: «¿Qué hago cuando educo?» (p. 11). El lector se siente, pues, invitado a evaluar si lo que hace en el aula se corresponde con lo que significa ser un verdadero docente cristiano: ¿Consiste mi tarea solamente en

lunes, 18 de agosto de 2025

José Luis Vázquez Borau: 1000 pensamientos para iluminar la vida. Por Rosario Paniagua

Vázquez Borau, José Luis: 1000 pensamientos para iluminar la vida. PPC, Madrid, 2011. 150 páginas. Comentario realizado por Rosario Paniagua.

Decía Voltaire que una colección de pensamientos debe ser una farmacia donde se encuentra remedio a todos los males. Los pensamientos que contiene este libro se presentan como los cuatro puntos cardinales: norte (la contemplación), sur (la vocación), este (la estética) y oeste (el testimonio). 

El objetivo de cada pensamiento es iluminar la vida y fomentar la mirada interior que ayude a descubrir la vocación, desarrollando al mismo tiempo una mirada estética, una responsabilidad ética y la dimensión contemplativa. 

El autor es doctor en filosofía y teología, responsable de la Comunidad Ecuménica Horeb «Carlos de Foucauld» y presidente del Instituto «Emmanuel Mounier» de Cataluña. Tiene una abundante producción bibliográfica.

Existe en el zen un ejercicio, dirigido por un maestro llamado koan que consiste en ayudar a los discípulos mediante una frase a romper el bloqueo intelectual y alcanzar mediante la intuición la iluminación de por dónde deben seguir sus pasos. Los pensamientos recogidos en este libro son fruto de esa experiencia a lo largo de varios años en el ámbito educativo. La acción es un acto libre de la persona, que en